Die Klausuren in der gymnasialen Oberstufe der Kopernikusschule werden zentral verplant und durch Aushang bekanntgegeben. Bitte beachten Sie, dass immer der ausgehängte Plan im Bereich der Oberstufe der Kopernikusschule Freigericht als verbindlich anzusehen ist.

Im Krankheitsfall werden die Klausuren in der Regel nachgeschrieben. Auch die Nachschreibetermin werden verbindlich zu Beginn jedes Halbjahres durch Aushang bekanntgegeben. Die Nachschreibetermine für das erste Halbjahr 2022/2023 finden am Samstag, den 12.11.2022 um 9.00 Uhr und am Samstag, den 17.12.2022 um 9.00 Uhr in der großen Mensa statt.

Darüberhinaus sind die Klausurtermine im Schulportal über den individuellen Kalender einsehbar.

Bitte beachten Sie: Aufgrund der Pandemiesituation können die Klausuren jederzeit neu organisiert werden. Die Klausurtermine der Qualifikationsphase bleiben in der Regel davon unberührt, es kann jedoch passieren, dass die Klausuren zu anderen Uhrzeiten als im Klausurplan angegeben, geschrieben werden. Es gelten die aktuellen Veröffentlichungen auf der Beameranzeige.

Für alle Schülerinnen und Schüler besteht Anwesenheitspflicht in allen Unterrichtsstunden und sonstigen verbindlichen Schulveranstaltungen. Die Grundvoraussetzung für die schulische Arbeit ist die regelmäßige und pünktliche Teilnahme am Unterricht. Bei Beurlaubungen und planbaren Abwesenheiten haben Klausuren grundsätzlich Vorrang.

Grundsätzlich gilt: Bei Versäumen von Unterricht oder verpflichtenden Unterrichtsveranstaltungen müssen die Erziehungsberechtigten bzw. die volljährigen Schülerinnen und Schüler spätestens am dritten Tag die Ursache des Fernbleibens anzeigen.

Detailinformationen sind unserem Informationsblatt zum Verfahren bei Unterrichtsversäumnissen zu entnehmen.

Die Förderung von sozialen, personalen und fachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler sind Ziele der Einführungsphase.  Dabei steht die Angleichung der unterschiedlichen Voraussetzungen sowie die Orientierung für die Qualifiaktionsphase im Vordergrund.

Der Unterricht in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch sowie die Methodenstunde zur Vertifeung des wissenschaftspropädeutischen Arbeitens mit dem Schwerpunkt Recherche- und Präsentationskompetenz wird im Klassenverband unterrichtet. Die übrigen Fächer werden im Kursunterricht organisiert. In diesen Fächern können sich die Schülerinen und Schüler bereits zu Beginn der Einführungsphase  in Neigungskursen einwählen.

An der Kopernikusschule Freigericht wird der Sprachenunterricht in der Einführungsphase in der dritten bzw. einer neu begonnen Fremdsprache und der Englischunterricht durch insgesamt vier Unterrichtsstunden verstärkt angeboten.

Die Schülerinnen können bis zu drei Fremdsprachen wählen. Als fortgeführte Fremdsprachen bieten wir Englisch, Spanisch, Fanzösisch, Latein und Italienisch an. Spanisch wird als neu begonnene Fremdsprache angeboten. Bei ausreichender Anzahl an Interessierten können wir in der Einführungsphase mit Italienisch, Französisch oder Latein als neu eingeführte Fremdsprachen  das Sprachenangebot erweitern.

Unsere Schülerinnen und Schüler haben Möglichkeit aus vielfältigen bilingualen Angeboten einen Teil ihres Unterrichts in den Sprachen Englisch und Französisch  auszuwählen. Wir bieten  Erdkunde bilingual auf französisch oder englisch sowie Geschichte bilingual auf französisch bzw. Poltik und Wirtschaft bilingual  auf englisch an.

Die Schülerinnen und Schüler können bei drohendem Leistungsversagen in den Fächern Deutsch, Mathematik oder Englisch additiv zum Regelunterricht Förderkurse besuchen. Die Oberstufenbibliothek verfügt über eine umfangreiche Sammlung an Selbstlernmaterialien und Fachlektüre um den Unterricht aufzuarbeiten.

Im Fach Mathematik wird zu Beginn der Einführungsphase ein Lernausgangstest geschrieben. Auf Grundlage des Ergebnisses werden Empfehlungen zum Besuch des Förderkurses ausgesprochen oder zur Nutzung von Selbstlernmaterialien geraten.

Die Kopernikusschule Freigericht koopertiert mit der Bundesagentur für Arbeit. Die Bundesagentur bietet individuelle Sprechstunden direkt an der Kopernikusschule an, so dass ein kompetenter Ansprechpartner vor Ort ist, falls Alternativen zur Regelschullaufbahn gefunden werden müssen.

In speziellen Beratungskonferenzen zum Halbjahr wird der Förderbedarf einzelner Schülerinnen und Schüler ermittelt sowie besonders leistungstarken Schülerinnen und Schüler die Teilnahme an der deutschen Schülerakedemie nahegelegt.

Zu Beginn der Einführungsphase werden Methodentage zur Erweiterung der Recherche- und Präsentationskompetenz sowie zu Rechtsfragen im Internet durchgeführt. Diese Arbeit findet ihre Fortsetzung in der wöchentlich stattfindenen Methodenstunde.

Für die Leistungskursorientierung werden spezielle Projekttage durchgeführt. Darüberhinaus finden Experteninformationen zur Leistungskurswahl durch erfahrene Kolleginnen und Kollegen sowie durch Schülerinnen und Schüler der aktuellen Qualisfikationsphase statt. Zudem besteht die Verpflichtung seitens der Schüleriinen und Schüler sich bei dem Fachkollegium persönlich beraten zu lassen.